For Michael K. Nielsen har det været værdifuld læring på Diplomuddannelsen i Ledelse at få indsigt i andre lederes indfaldsvinkel til ledelsesopgaven. Før han gik i gang med uddannelsen, tog han kurset ”Bliv klar til dit studie”.
I programmeringssprog er facit af nullerne og ettallerne altid enten korrekt eller forkert. Enten virker det, eller også virker det ikke, for maskinen gør præcis, som man beder den om. Teamleder og it-konsulent Michael K. Nielsen er blevet udfordret på denne lidt firkantede it-tænkemåde på Diplomuddannelsen i Ledelse. Mødet med ledere fra andre brancher har givet ham et bredere perspektiv på, hvordan en løsning kan se ud.
”Der er faktisk andre måder at se verden på end min. Det er noget af det allervigtigste, som jeg tog med mig fra uddannelsen. Man behøver ikke stræbe efter den ultimative sandhed. Det er ellers det, vi it-folk altid gør. For en person som mig er der langt hen til at kunne forstå, at folk opfatter tingene forskelligt og reagerer på forskellige måder, selv om alle får den samme information,” siger han.
Til dagligt er han afdelingsansvarlig i it-firmaet JCD A/S, der leverer komplekse it- og økonomisystemer til virksomheder. Her leder han et team på otte it-konsulenter. Han startede på diplomuddannelsen i januar 2018 og har afsluttet den i maj 2022 med et afgangsprojekt om samarbejde i en foranderlig verden.
Lærerigt gruppearbejde
For Michael K. Nielsen har det været lærerigt at møde ledere fra andre faggrupper f.eks. pædagoger, revisorer og politifolk og høre, hvordan ledelse foregår i andre brancher.
”Selv om vi har samme titler og laver det samme – leder medarbejdere, så gør vi det på vidt forskellige måder. Og det er vidt forskellige ting, der virker. Men når det kommer til stykket, er det nøjagtigt det samme, som vi står med – det kommer bare til udtryk på forskellige måder. Mennesker har jo dybest set de samme ønsker om at trives i deres arbejde og skabe værdi,” pointerer han.
At få andres synsvinkler på ledelsesopgaven har været en interessant ahaoplevelse for ham. Han kom med sine antagelser om tingene og havde slet ikke tænkt over, at det kunne være anderledes.
”Det har været vildt at deltage i gruppearbejde og sparre med ligesindede. Vi udvekslede erfaringer om, hvordan vi håndterer situationer i hverdagen, hvordan man kunne have gjort, og hvordan andre ville have opfattet situationen. Man fik helt andre indfaldsvinkler til tingene, hvor man tænkte – ok, det var interessant, sådan kunne man også se det. Det har jeg lært utrolig meget af,” fortæller han.
Brush up-kursus i studieteknik
Inden Michael K. Nielsen gik i gang med Diplomuddannelsen i Ledelse, tog han kurset ”Bliv klar til dit studie”. Det er et todages forløb om det at være studerende igen. Kurset er målrettet dem, der ikke har siddet på skolebænken i mange år. Her får man genopfrisket, hvordan man læser akademiske tekster, skriver problemformuleringer og opgaver og tager notater.
”Det er over tyve år siden, jeg gik på universitet. Jeg tænkte, at det nok var en god idé med et brush up-kursus i studieteknik. Jeg fik meget ud af det og følte mig bedre klædt på til diplomuddannelsen, fordi jeg fik alle de informationer, der var behov for,” siger han.
Smag for mere uddannelse
Efter, at Michael K. Nielsen har afsluttet studiet, er han begyndt at omsætte teorien til praksis og bruge de værktøjer, som han har lært. Både til projektledelse, personaleledelse og udvikling af sit personlige lederskab. Uddannelsen har givet ham en større indsigt i, hvordan man som leder påvirker andre. Og han har fået smag for mere.
”Det har været meget udfordrende og spændende at læse diplom i ledelse. For at vedligeholde min udvikling vil jeg på et tidspunkt gerne i gang med en masteruddannelse. Det er rigtig vigtigt for mig at blive ved med at udvide min horisont inden for fx ledergruppearbejde, hvordan andre ledere praktiserer ledelse, og hvad der får medarbejdere til at agere, som de gør i forskellige situationer,” påpeger han.